2022年4月18日，税务系与四川省税务局、不问科技公司就数字财税课程体系建设问题采用线上会议形式展开了热烈的讨论与碰撞。在会上，四川省税务局以资源税为例，阐述了税法知识图谱和税收征管课程的教材编撰与教学模式，初步确定了以案例为基础、以场景式教学贯穿于教学课程的数字化教学的新的表达方式。与会领导、老师们纷纷就场景式教学、学生参与式教学的要素进行了深入交流与探讨。具体内容包括：如何定义场景、进行场景分类、如何操作场景、以场景式案例总括教学内容、场景设计与角色参与模式等，并最终提出了具有针对性的、能够实现项目式学习的场景化教学方案。
